Saturday, May 12, 2018

FROM COMMITTEE ON HANDICAPPED TO IDEA

https://sites.google.com/site/reynaldoolavarria2016/family-blog/cohtoidea
ENGLISH VERSION IS HERE, BUT FOLLOW LINK.  THANKS.  SORRY.

CLICK HERE FOR THE LINK

Bottom Lines

We learned in school, we were bunched together but we had instruction time.
The problem was I had a lot if medical appointment/surgeries, etc. 
I had an advocate whom made sure I progressed; and, that advocate knew I was not getting the instructional time when I was in the hospital.  Basically, I was just playing scrabble and online games through my in hospital professor. 
And, the push to be involved in my children’s education came from the void in mine.  My mom only knew one to two other parents because she showed up sometimes on parent teacher conference nights.  Hence, I run a “community center” only because I want to make sure my children know their friends and have that life.  My brothers had friends because they went to schools a few blocks from the house.  The last school, high school, I chose, but, I chose that one because I did not want to lose my only friend.  So, when my daughter says she wants to go to the same school as her friends, and  not early college like I recommend, there is no argument from me.  



La Evolución dede COH hasta IDEA

La experiencia de jardín de infancia, la primera escuela, primaria, UCP
La cosa más conmemorativa era los paseos de autobús amarillos. 
Del autobús amarillo grande para las pequeñas furgonetas de regate amarillas, la van chicas. 
Todos incluyeron un viaje que varió de 45 minutos a una hora y 15 minutos. 
Pasamos por todas las partes de Reinas, el condado de Queens en Nueva Yor, y viví menos de 15 minutos de la escuela. 

El aula, éramos todos a nosotros. Podríamos oír a los otros niños en su juego y afuera en actividades. Pero éramos separados. Estábamos al otro lado de la cerca hasta en el patio.
Éramos llevado a la escuela durante huelgas de UFT según la ley imposición, por la policía. Yo no podía bailar entonces, pero fui preguntado a. Sra. Rothenberg, el defensor. Kevin meció su camino jardín de infancia en todo pasado, este siempre estaba en otro mundo durante el día.

La experiencia conmemorativa es lejana de la casa. Mi mamá nunca podría ir a ningún acontecimiento. 
Ella no tenía ningunas pistas en cuanto a donde mis compañeros de clase eran, días de niños y compañeros jugando no existen. No nos entramos corriendo, mis compañeros de clase en las alamedas o tiendas. Ellos sólo estaban demasiado lejos. 

Es donde fui golpeado por Harold. Él cambió mi ropa interior, y fui otra vez. Él era enojado y me avisó físicamente de su desdén. 

Fuimos mezclados. Autista y Behaviorístico mezclado en con la movilidad perjudicada. Esto incluyó al alto gigante de mi amigo. 

Escuela Publica 213. Otra vez, fuimos separados. Pero, ellos entraron en nuestra aula durante ciertos períodos como el arte. Comencé a aprender sobre donde algunos de ellos vivieron. Yo estaba en el autobús a partir de tanto tiempo, comencé a aprender a Reinas. Entonces, yo sería capaz de leer detenidamente su vecindad. El hombre de estaño yo estaba en el juego escolar, el Mago de Onz., creo. Karen era mi muchacha. La cabeza bastante roja. Estuve loco por Kim, pero ella estaba con Burtland Julien. Herman era el ciudadano kool. Lisa Benvegna y Lisa Raya estaban allí. Sra. Zoocrowsky. Kimberly Williams Anderson. 

Escuela Intermedio 237. Es donde pegué al niño que hacen la diversión de mí para ser incapacitados. Él lo consiguió mal. Elizabeth estuvo loco por mí. Aquí, teníamos el aula, pero, nos sentamos en su aula, tanto como posible. Nos marchamos cinco minutos antes de la campana. Nos pusimos al ascensor. Note que los interesados fueron adjudicados para nosotros. 9/10 perdimos las asignaciones de tarea y trataríamos de confiar en un notetaker para ello porque el profesor escribiría la tarea al final de período, y, no estábamos allí. Lisa P estaba allí. Leondra también creo. Esto se hizo un regular aquí. Teníamos el período de recurso y un aula. Otra vez, nos marchamos temprano. Teníamos PE separado. Corrí rápido entonces, y tripped, y terminé con un bordo de inspector en mi frente aquí. Esto era la diversión. Esto era el béisbol. Chis Rosa estaba aquí. La riqueza del otro lado. Conseguí la llave al cuarto de baño de profesores aquí primero. Yo había hecho pis en el vestíbulo. Los cuartos de baño eran demasiado lejanos sólo. Leondra Jenkins.

Recuerdo tantas internaciones y cirugías. Es aquí donde se me fue traspasada en inglés. Yo no sé los conceptos básicos de la escritura avanzada porque he perdido mucho tiempo en el aula. He estudiado realmente aquí las rutas de autobús para llegar a mis amigos. Sólo tengo a uno más tarde en la vida. De nuevo, no playdates etc. mamás ni siquiera sabía donde estaba la escuela. Pero yo sabía dónde estaban algunos de mis amigos.

Francis Lewis SA, fue la rebelión. He vivido en Brooklyn, mis amigos estaban en el lejano tierra perdida de Queens. Nunca una fecha de juego. No más un bus amarillo para mí. Yo no podía llegar a ellos, pero no podía tomar los chistes más. Yo quería ser normal. Yo quería ser como todos los demás. Cabalgaban el autobús para ir a la escuela. El infierno, la fue a Jr. y secundarias a poca distancia de sus hogares. No hay excursiones de expediciones para ellos. El infierno no. Yo quería bajar del autobús. He probado los límites. Tengo mi billete de autobús.

Aquí es la psicosis y la unidad. Mi realidad fuera del bus porque una hora y 45 de autobús y de tren. La B13 a J tren del tren E creo, entonces el Q65 o el otro Q bus y/o los otros buses Q17 creo. Básicamente, hay dos trenes, dos o más autobuses. Llegué a casa alrededor de las 6pm. Yo estaba tan dolido y agotado las piernas me espasmo durante toda la noche. Y, mi espalda lastimado de todos los libros.

Envasados y embalados buses en la mañana. Simplemente fueron tan repleto. Entonces, cuando los conductores me vio, ellos no me quieren, que pasarían por mí. ¿Por qué? No me hacen todo el tiempo. Protuberancias en la parte posterior, la orina en la parte delantera. Me gustaría pasarme bye demasiado en retrospectiva, pero ese era su trabajo.

Incorporar eso fue todo. Norman Siddiqi, mi mejor amigo. Pero, yo no los consejeros universitarios para ayudarme. Los asesores de grado sólo funcionaba cuando tenían padres que se presentaron en la escuela. La mamá de Norman conocía a mi padre. Hemos sido amigos durante mucho tiempo. De nuevo, los baños estaban cerradas para los maestros. Se fuma en sus demasiado. Pero, nos dieron una llave maestra. Era necesario. Pete fue un confidente. Él no le dijo a cuando cortamos en el baño. Un profesor de inglés quien era psicópata. Sí, reducimos su clase, ella no estaba cuerdo.

Sé por experiencia personal, la evolución de los derechos civiles y la educación. 504 e IDEA. ADA, etc, he vivido. Se trata de una realidad. "Incorporación" fue el mandato federal. Nunca estuve en una escuela en mi comunidad inmediata, excepto la primera. Todos ellos fueron la escuela nunca tan lejos, mientras mis hermanos todos caminaron a la escuela. Sé que los mandatos.

De todos los niveles de la escuela, sé de sólo tres. Chris Rosa era fácil de encontrar y había pasado la escuela Facebook Kim y Lisa duradera a largo plazo amigos, gracias a Kim. Se me olvida y necesita saber acerca de crazy Pete. 

Perdóname, muchas partes son traslada por computadora

Me puede haber algunos hechos equivocados. Han pasado más de 45 años.

Bottom Lines

We learned in school, we were bunched together but we had instruction time.
The problem was I had a lot if medical appointment/surgeries, etc. 
I had an advocate whom made sure I progressed; and, that advocate knew I was not getting the instructional time when I was in the hospital.  Basically, I was just playing scrabble and online games through my in hospital professor. 
And, the push to be involved in my children’s education came from the void in mine.  My mom only knew one to two other parents because she showed up sometimes on parent teacher conference nights.  Hence, I run a “community center” only because I want to make sure my children know their friends and have that life.  My brothers had friends because they went to schools a few blocks from the house.  The last school, high school, I chose, but, I chose that one because I did not want to lose my only friend.  So, when my daughter says she wants to go to the same school as her friends, and  not early college like I recommend, there is no argument from me.   

Monday, April 2, 2018

Being Held Accountable Vs The Cloak of Confidentiality

I remember the doors slamming. That was relatively recent. A youth was engaged in horse play. He was attacking another youth (physically and verbally). The other youth repeatedly asked him to stop. I identified the youth to staff. The youth was pulled to be “talked with”. I attempted to enter the room to provide a full account of what happened. I was told “You cannot be in here …….. this is confidential”. Really, I reported the youth, and, no follow up. I was not asked for details about what happened. I was trying to provide the details. The CLOAK OF CONFIDENTIALITY cannot be the tool to allow children to continue to be disruptive. You need some fact finding. You need some reports. You need a written paper trail to support your actions and conclusion so that you are not labeled as “arbitrary” and “racist” etc. 

It is not only used by people in low level positions.  It is the common tool used by many to ensure they will not act against their friends. 

Memories. Mr. Sherman. Mr. Sherman was an AP that did his job. Issues occur at all schools. That is normal.
Two kids got into it. The parents of both are called into the offices separately. Recorded written accounts of the incidents are produced. Findings are produced; and lastly, the administrative response is produced and articulated to both sets of parents and the students. You knew something would happen, they let you know the administrative response. There were no questions, but if you disagreed with the outcomes, you could appeal. You knew Mr. Sherman did something to address matters because he told you what was happening.

Recuerdo los portazos (LAS PUERTAS CERADA CON FUERZA). Que es relativamente reciente. Un joven fue metido en el caballo que jugar, haciendose payaso. Él estaba atacando a otro joven (física y verbal). Los otros jóvenes repetidamente le preguntó a detener, parate ella dijo. Yo identifique a el joven a los trabajadores. El joven fue sacado a ser "hablado". Yo intente a entrar en la habitación para proporcionar un cuenta completa de lo que sucedido. Me dijeron que "no puede estar aquí …….. Esto es confidencial". Realmente, me informó de la juventud y, sin seguimiento. Yo no estaba para pedir detalles sobre lo sucedido. Yo estaba tratando de proporcionar los detalles. El Manto de la confidencialidad no puede ser la herramienta que permita a los niños a continuar a ser perturbadoras. Necesita algunos hechos. Necesita algunos informes. Usted necesita un rastro de papel escritos para apoyar sus acciones y su conclusión, para que usted no se etiquetan como "arbitraria" y "racista", etc.



recuerdos. El Sr. Sherman. El Sr. Sherman fue un AP que hizo su trabajo. Ocurren problemas en todas las escuelas. Eso es normal.

Dos niños se metió en ella. Los padres de ambos son llamados a las oficinas por separado. Registran los relatos escritos de los incidentes que se producen. Los hallazgos se producen; y, por último, la respuesta administrativa es producida y articulados a ambos conjuntos de los padres y los alumnos. Usted sabía que algo iba a suceder, le permiten conocer la respuesta administrativa. No hubo preguntas, pero si usted está en desacuerdo con los resultados, usted puede apelar. Usted sabía que el Sr. Sherman hizo algo para abordar cuestiones porque él le contó lo que estaba sucediendo.


Memento Mori So You Say There is No God


Memento Mori

We sat in a school meeting, and this was the immediate thought and consideration.

The administrator defended herself while she had the support of my ex-wife. 

It was in Walmart, we were shopping, me and the kids.
Then I saw him, my son’s old friend, they had been together for years,
Several grades together.  But now separated, you given a special opportunity, the other denied.

I asked my son, did you see him, did you see Sebastian.  He said, in a very harsh tone, “Yes I saw him”.  Anger was in his words. 
I asked him, did you say hi, and, he said, “No, he is not my friend”.  He yelled. 

That hurt me so much, it was said with anger.  It was said in might.  No soft tone.  It was a harsh expression.

Sebastian had been provided special accommodations.  Sebastian was moved up a grade.  Elijah had been retained. 

Both agreed, me and my ex-wife, the move was racial (that special accommodation was provided to the white kid).  It was racial, this was in 2016 (about).
The red-headed white person was given an opportunity our son was not, he was moved forward.

I was opposed at all times and continue to be opposed to that retention. 

It hurt me so bad.  I remember him going to his birthday party with zeal and joy.  He was excited. 
I remember the school parties and cupcakes, etc.  They were friends; but now are enemies. 

The hurt I felt, he did not even talk to him, he did not say hi.  We live up the block from each other.

Then it hit me, this is the realities of racism.  Certain kids advance, while others stay behind.  The extra services are “discretionary”.  The discrete-tor is the principal. 
The same principle that hires her “friends”.  The same principal that get hard of hearing when “certain people” want to volunteer. 

Appreciation:  there needs to be a level of appreciation.  What does that mean?  You administer in a pristine school.  Clean.  Walls perfectly painted.  Classrooms perfectly clean.  No mold.  No roaches.  No bad smells. No sewer smells.  Hallways painted in Gold.  Drinks not expired for the children.  Pristine.  A rib sandwich that tastes like gourmet food. 

Memento Mori:  I would hope that you consider.  The perfection and the riches in this world.  Yes, the luxury.  Yes the money.  Yes the position.  Yes, the inequality. 

So, after years of administrating, you blame it on the other. “I do not know”, you say.  “I need to call someone”, you say.  The years of experience. The knowledge base you “should have” and what you “should know” and what is reasonably expected to what you “should have” from your professional level of experience. 

Suppose, you discriminate, you destroy, you hurt, you injure in this life, and, you are okay with it.  You say, “As long as I have what I have”, there is no God.  There is no equality.  I will not make waves.  I will keep the status quo.  Who cares about equality.  They can do nothing.  The system has my back.  But, at the End of the Day, there is a God.  He is alive. He is noting your actions. 

President Hess, I do remember; Vice President Hilary Gold, and Mark Godella. 
She told me, he died a horrible death.  He died of cancer.  Remember Rey, he denied us.  He refused to help us.  God struck him with cancer.  He died with regret.  I talked with him, she said. He was a broken man at the end, she said.   
Gold was that administrator.  We prayed. He said, “You cannot help you ……….. we cannot make those accommodations”.  Those accommodations were made, “we prayed” it was “our ministry”.  Two chased the ten thousands. 

Momento Mori:  Suppose you get away with it, according to the Lord’s Will Now, and, you suffer an eternity for your actions, as recompense is meted to you from Him, What will you do?  Nothing can be done then. 

God Judge between you and me.  You hurt my son.  You hurt me.  And, in yet another meeting, you deny the services again.  Hum. 

This is my journal.  This is my Story.  This is the book recording your actions in part.  He is alive.  He does watch.    


Memento Mori

Nos sentamos en una reunión de la escuela, y este fue el pensamiento inmediato y consideración.  Eto fue una junta especial y anual para servicios de mi nino. 

El administrador defendió a sí misma mientras ella tenía el apoyo de mi ex-esposa.

Fue en Walmart, fuimos de compras, a mí y a los niños.
Luego lo vi, mi hijo del viejo amigo, habían estado juntos durante años,
varios grados juntos. Pero ahora separados, que usted da una oportunidad especial, la otra denegada.

Le pedí a mi hijo, ¿usted lo ve, ¿Ver Sebastian. Dijo, en un tono muy duro, "Sí lo vi". Ira fue en sus palabras.
Le pregunté, ¿puede decir hola, y dijo, "No, él no es mi amigo". Él gritó.

Que me dolió mucho, se dijo con ira. Se dijo en su fuerza. Ningún tono suave. Fue una dura expresión.

Sebastián había sido siempre adaptaciones especiales. Sebastián fue trasladado hasta un grado. Elías había sido retenido.

Ambos estuvieron de acuerdo, yo y mi ex-esposa, el movimiento fue raciales (que se proporcione alojamiento especial para el cabrito blanco). Es racial, esto fue en 2016 (aproximadamente).  Porque es que su nino recibe servicios.  Es el color, es la idioma, es el racismo.  No estamos en los 60s.  Estamos en 2018, y, el racismo estas vivo, mas que nunca, en Carolina de Norte. 
La persona blanca de pelo roja, se dio una oportunidad a nuestro hijo no fue, él se movió hacia adelante.

Me opuse en todo momento y siguen oponiéndose a la retención.

Me duele tan malo. Recuerdo que él va a su fiesta de cumpleaños con entusiasmo y alegría. Él estaba emocionado.
Recuerdo las fiestas escolares y pastelitos, etc. eran amigos; pero ahora son enemigos.

El dolor que sentía, él ni siquiera hablar con él, él no decir hola. Vivimos hasta el bloque uno del otro.

Entonces me golpeó, esta es la realidad del racismo. Ciertos niños previamente, mientras que otros se quedan atrás. Los servicios adicionales son "discrecional". La discreta-tor es el principal.
El mismo principio que contrata a sus "amigos". El mismo principio que son duros de oído cuando "ciertas personas" desea ser voluntario.

Reconocimiento: se necesita un nivel de reconocimiento. ¿Qué significa eso? Puede administrar en un prístino de la escuela. Limpio. Muros pintados a la perfección. Aulas perfectamente limpio. No hay ningún molde. No hay cucarachas. No hay malos olores. No huele a cloaca. Pasillos pintadas en oro. Bebidas no caducado para los niños. Prístinas. Una costilla sándwich gustos como comida de gourmet.

Memento Mori: Espero que usted considere. La perfección y la riqueza en este mundo. Sí, el lujo. Sí el dinero. Sí la posición. Sí, la desigualdad.

Así, después de años de administración, que la culpa es de los otros. "No sé", dice usted. "Necesito llamar a alguien", dice usted. Los años de experiencia. La base de conocimientos que "deben tener" y lo que "debe saber" y lo que es razonable esperar a lo que "deben tener" de tu nivel de experiencia profesional.

Supongamos que discriminan, se destruyen, se lastima, se lesiona en esta vida, y estás bien con él. Usted dice, "Mientras que tengo lo que tengo", Dios no existe. No hay igualdad. No voy a hacer olas. Voy a mantener el statu quo. A quién le importa la igualdad. No pueden hacer nada. El sistema tiene mi espalda. Pero, al final del día, hay un Dios. Él está vivo. Él está observando sus acciones.

Presidente Hess, yo lo recuerdo; Vicepresidente Hilary oro, y Mark Godella.
Ella me dijo, murió de una muerte horrible. Murió de cáncer. Recuerde Rey, él nos negó. Se negó a ayudarnos. Dios lo hirió con cáncer. Murió con pesar. Hablé con él, ella dice. Él era un hombre roto al final, dijo.
El oro era que el administrador. Hemos orado. Él dijo, "Usted no puede ayudar a …………….. no podemos hacer esos alojamientos". Los alojamientos son de hecho, "hemos rezado" era "nuestro ministerio". Dos persiguieron a los diez miles.

Momento Mori: Supongamos que salirse con la suya, según la voluntad del Señor y, si sufre una eternidad para sus acciones, como recompensa se ejerce a partir de él, ¿qué vas a hacer? No se puede hacer nada.

Dios juez entre tú y yo. Le duele a mi hijo. Usted me hizo daño. Y, en otra reunión, se niegan los servicios de nuevo. Hum.

Este es mi diario. Esta es mi historia. Este es el libro de grabar las acciones en parte. Él está vivo. Él hace ver.

Wednesday, March 28, 2018

Despues De 25 Anos

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Número uno, después de 25 años dijo

Que tomó 25 años para llegar allí.
Ellos ganaron.

Un aliento extra.
Un momento extra.
Un pensamiento adicional.
Una persona.

Muchas personas cometen errores.
Todos cometemos errores.
Todos somos seres humanos.

Esto es lo que hacer después; lo mas importante es como vas a responder.
Fue en un camión.
Fue en algún lugar de Sanford, en el sur, creo.

El camión fue desgarrada por la guerra.
Fue herido.
Se convirtió en un parapléjico.
Buena parte superior del cuerpo.
No más piernas.
Que el alcohol/drogas, esa fue la causa.
Ahora en una silla de ruedas.
La historia no termina ahí.

25 años para ganar. Me alegro. Soy feliz.
Espero contribuido.
Espero que he contribuido, por decir algo.
He dicho, detener el uso de drogas.
Lo dije en serio.

Como siempre, me cuesta.
Siempre me cuesta.
I stand alone.

Pero, ellos lo hicieron. Fue una opción, fue premeditado.
Un testimonio. Ellos ganaron. Sí, GANARON! Dios es bueno.

La elección podría haber sido para acabar con su vida.
Amargura podría haber prevalecido.
Detener todo. Vegetar. Quedarse en casa, no hacer nada. Recoger esa comprobación.

No, no se detiene allí. Él ha hecho mucho con su vida. Él es una inspiración.
No todos eligen el mismo. No todos tienen esa capacidad. No todos tienen esa capacidad.

Él es una pieza bucal para los discapacitados. Él es un campeón para los discapacitados.

Espero que todos los medicamentos están en un extremo, para el equipo y para él.
La victoria representa una victoria; un acercamiento, una especie de postura.

Espero han contribuido de alguna manera a que ganar.

Equipos de baloncesto en silla de ruedas a menudo se compone de aquellos que cometen errores.
Los que están ahora en una silla de ruedas a causa de algunos casi mortales consecuencias.
Se optó por el uso. Ahora que el puertorriqueño en una silla.
Que la persona blanca, inteligente veterano, ahora en una silla fumando hierba.
Que 6'5 persona negra en una silla de ruedas, con las caderas y los huesos fusionados, decidieron usar, y siguen utilizando.

Pero, existen las victorias. Aquellos que se detuvo. Aquellos que han cambiado. Aquellos que no permiten que sea el final.

Estoy muy feliz de que ellos ganaron. Espero que lo que hice se despertó en ellos y hacer una diferencia.
Espero contribuido. Pero, como mínimo, me alegro. Estoy feliz por ellos.

Después de 25 años.
Mire el legado.
Hace 25 años la discapacidad inicial. Durante 25 años, tocó las vidas de las personas. Durante 25 años, hizo la diferencia. Que es genial por sí mismo. Nada puede tomar esa distancia.

Enhorabuena al equipo. Congrats a triángulo Trueno.

Felicitaciones.

El siguiente paso, nuevos años, un encuentro con Dios. Esta es mi oración.

Broken Hearted el oso defensivo


Broken Hearted el oso defensivo


She cried, she cried heavily.
She cried yesterday; yesterday was 3/28/18. 
Her skin changed.
All her might she used to cry.
It was heartbreaking. 
It was a parent’s nightmare.

The corner.  All her buddies were there.  Sales were good. 
She went out as always, back by the afternoon. 
Tyron was killed there last week.  Another driver by. 
Blood still fresh from Laquisha. 
Some parent is proud.  Their child died with honor.

Early in the morning, she was out with her friends, on the streets.
Carla, Stephanie, Shyland, and others.
They were making their money.
They were shaking their booty. 
The average price for a date, $20.00.  Service with a smile if you have teeth. 

She goes out everyday, to the corner. 


She wants to learn.
She is very smart.
I am very proud. 
I want the best for her.
So, like every parent, I send her out everyday to the corners and the streets.


The streets are the hallways.  The corners are the classrooms.  The city is Zebulon GT Magnet Middle School. 
She cried, why, because again she is being messed with. 
Why I asked?
Because I try to do my work. I stay to myself.  I had my headphones on.  They make fun of me.
I cannot concentrate.  They make too much noise.  They play too much.  They do not want to learn.
They just play around.  They make fun of me for trying. 
The teacher responded, she can use her headphones, she is doing her work, I see her. 
That came for a student that “did not want to learn”.
Nothing has changed dad.  Instead, everything has gotten worse. 

The kids, in December, and ongoing, all told me it has gotten worse. 
I sent messages to them, the guardians, to warn them.
It seems like they do not have ears.
Are they deaf?
I have seen for myself what the kids complained about.  I know from first hand experience.
I watched.  I barked.  I stopped the fights.  I said something.  I did something. 
Now they can breathe.  Now things are better.  The deny it happens still.  I know it happens, I watched, I barked, I separated, I protected.

She is dead. 
Diamond is dead.
How does a good kid become a bad kid?
Survival instincts, change or die.

It is the “ghetto school” they say.  “I did not know it was a ghetto school”, she said.  I just thought about the programs they offered.  The music; The art; the dance. 
A child mindful of success.
A child wanting to learn. 
A child hoping for the best.
A child expecting the best. 
A child injured unjustly.
A child picked on.

That is the city.
She said, “I regret taking you up on your offer”.  The offer was to move.

Two different cities. 
I went to the other city.
Pristine Carpets.  Clean and fresh smelling air.  Immaculate buildings.  That is not ZMS. 
A child there, bullies, not so, immediate suspension.  Not at ZMS.  The directives from central office seems to be “keep the status quo”, let the barbarians rules. 

Cities cannot be run by children.  Cities cannot be zoos.  Cities need to be institutions of learning.
I do not send my children out to the streets and corners.  What parent would send their children there?

I hurt.  I cry inside.  I am in the zone of danger.  I am affected.  This is my child. 
Do not awaken the hibernating bear again.  He may attack again.  It will be worse. He will defend his young. 


Corazón quebrantado y el oso defensivo


lloraba, lloraba fuertemente.
Lloraba ayer; ayer fue 3/28/18.
Su piel cambió.
Todas sus fuerzas solía llorar.
Era desgarrador.
Fue una pesadilla del padre.

La esquina. Todos sus amigos estaban allí. Las ventas fueron buenas.
Ella salió como siempre, regreso por la tarde.
Tyron fue asesinado la semana pasada. Por otro conductor, de un carro, disparos.
La sangre aún fresca de Laquisha.
Algunos padres se enorgullece. Su hijo murió con honor.

Temprano en la mañana, ella estaba con sus amigos, en las calles.
Carla, Stephanie, Shyland, y otros.
Ellos estaban haciendo su dinero.
Estaban sacudiendo su botín (su fondillos par arriba y par abajo).
El precio promedio para una fecha, $20.00. Servicio con una sonrisa si tiene dientes.

Sale todos los días, hasta la esquina.


Me siento muy orgulloso.

Ella quiere aprender.
Ella es muy inteligente.
Quiero lo mejor para ella.
Así que, como todo padre, yo le envío los días en las esquinas y en las calles.


Las calles son los pasillos. Las esquinas son las aulas (los salones). La ciudad es Zebulon GT Imán Middle School.
Lloraba, por qué, porque, una vez más, ella se equivocaron.
Por lo que he solicitado?
Porque yo trato de hacer mi trabajo. Me quedo a mí mismo. Yo tenía mis auriculares. Se burlan de mí.
No me puedo concentrar. Hacen demasiado ruido. Ellos planean mucho. No quieren aprender.
Ellos simplemente jugar. Se burlan de mí por tratar.
El profesor respondió, ella puede usar sus auriculares, ella está haciendo su trabajo, veo en ella.
Que vino para un estudiante que "no quería aprender".
Papá no ha cambiado nada. En su lugar, todo ha empeorado.

Los niños, en diciembre, y continuos, todos me dijeron que ha empeorado.
He enviado mensajes a ellos, los guardianes, para avisarles.
Parece que no tienen oídos.
Son sordos?
He visto con mis propios ojos lo que los niños se quejaron. Sé por experiencia de primera mano.
He visto. Me ladró. Dejé las peleas. Me dice algo. Hice algo.
Ahora se puede respirar. Ahora las cosas están mejor. El negar que sucede todavía. Sé que sucede, me miró, me ladró, me separó, me protegía.

Ella está muerta.
Diamante está muerta.
¿Cómo convertirse en un buen chico un niño malo?
Los instintos de supervivencia, cambio de morir.

Es la escuela "gueto", dicen. "Yo no sabía que era un gueto escolar", dijo. Yo sólo pensaba acerca de los programas que ofrecen. La música, el arte, la danza.
Un niño consciente de éxito.
Un niño que quieran aprender.
Un niño esperando lo mejor.
Un niño esperando lo mejor.
Un niño herido injustamente.
Un niño recogido.

Que es la ciudad.
Ella dijo, "Lamento tomar tu oferta". La oferta fue a moverse.

Dos ciudades diferentes.
Fui a la otra ciudad.
Alfombras de Prístina. Olor limpio y fresco aire. Edificios inmaculado. Que no es ZMS.
Un niño allí, matones, no así, la suspensión inmediata. No en ZMS. Las directivas de la oficina central parece ser la de "mantener el statu quo", dejemos que los bárbaros reglas.

Las ciudades no se pueden ejecutar por los niños. Las ciudades no pueden ser los parques zoológicos. Las ciudades deben ser instituciones de aprendizaje.
No puedo enviar a mis hijos a las calles y rincones. ¿Qué padre enviaría a sus hijos ahí?

Me duele. Yo lloro por dentro. Estoy en la zona de peligro. Estoy afectado. Este es mi hijo.
No despertar al oso hibernando de nuevo. Él puede atacar de nuevo. Va a ser peor. Defenderá su joven.

Tuesday, March 20, 2018

There Once Was A Dog Named Buddy

There Once Was a Dog Named Buddy

The wisdom of the wise is turned backwards.
You cannot control your dog.
You cannot get your dog shots.
Your dog attacks other dogs.
Your dog motions to attack humans.

Then, you say, I am wrong.
I am wrong for intervening.
I am wrong for calling the law.

Your dog, that probably was high, attacks.  

I am called a turd. 
I am called for being in the wrong. 

Not so, I am protecting mine.